  |
 | Up a level |
Csillag, Andrea (2019) Fear Expressions in English and Russian Metaphors, Metonymies and their Interaction. In: CULTURAL ENCOUNTERS. New Perspectives in English and American Studies. ISSN 2631-1674 . Debreceni Református Hittudományi Egyetem, pp. 155-166. ISBN 978-615-5853-16-6
Hodossi, Sándor (2015) A nyolcvanas évek egyházi iskolája diákszemmel Két iskolaregény tanulságai. Mediárium, 9. (3-4.). pp. 5-15. ISSN 1789-0357
Joó, Anikó (2020) Saucela lectionis. Az olvasás örök? Kitekintés az olvasás tér-idő dimenziójára. Mediárium, XIV. (1-3.). pp. 95-108.
Kmeczkó, Szilárd (2019) Perspectives on Assimilation in Shadows on the Hudson by I. B. Singer. In: CULTURAL ENCOUNTERS. New Perspectives in English and American Studies. ISSN 2631-1674 . Debreceni Református Hittudományi Egyetem, pp. 25-35. ISBN 978-615-5853-16-6
Molnár-Tamus, Viktória (2022) Conductor Imre Csenki’s Years in Debrecen in the Era of Community Culture (1944–1948). ACTA UNIVERSITATIS CHRISTIANAE PARTIENSIS. STUDIA CULTURALE (2). pp. 3-11. ISSN ISSN 2668-3067, ISSN-L 2668-3067
Molnár-Tamus, Viktória (2022) Egy elfeledett, önzetlen művészettámogató. Gerundium, 13. (1-2). pp. 36-44.
Molnár-Tamus, Viktória (2021) Tudomány és művészet együttes jelenléte Pukánszky Béla professzor (1895-1950) életpályáján. Gerundium, 12. (3-4). pp. 22-30.
Sz. Fodor, Adrienne and Molnár-Tamus, Viktória (2022) Zeneoktatás szokatlan környezetben : A gyermek, a tanár és az online tér. In: Az online tér megjelenése a zeneművészeti oktatásban és a hangverseny-látogatásban. Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet, Budapest, pp. 23-38. ISBN ISBN:9786156192943
Tamusné Molnár, Viktória (2015) A debreceni egyetemi elit és a művészetek (1914-1950). In: Elitek nevelése és oktatása : Esetek és összefüggések a 18-20.századból. Új Mandátum Kvk., Budapest, pp. 162-174. ISBN 9789632870786
Vitéz, Ferenc (2016) Comenius vallási világképének reprezentációja az Orbis pictusban. Mediárium, 10. (2-3.). pp. 22-32. ISSN 1789-0357
Váradi, Judit and Józsa, Gabriella and Sz. Fodor, Adrienne and Molnár-Tamus, Viktória and Szűcs, Tímea (2023) Investigating music teachers’ ICT skills and technical possibilities in the field of online music education during the COVID-19 pandemic. Heliyon. 2023 Jun; 9(6): e16463. Published online 2023 May 28., 9 (6). e16463. ISSN 2405-8440
