Pinczés, Tamás (2021) Általános tagozatos gimnazisták coping stratégiái a Flow- és Antiflowélmények vonatkozásában. In: Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia kötet II.. (2021) ISBN:9786158169134. Mental Focus Kft., Budapest, pp. 252-263. ISBN 9786158169134
|
Text
Általános tagozatos gimnazisták megküzdési módjai.pdf Download (335kB) |
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Ferenc Kölcsey Teacher Training Institute > Department of Physical Education |
| Depositing User: | Dr. Edit Lupkovicsné dr. Major |
| Date Deposited: | 19 Nov 2021 08:59 |
| Last Modified: | 19 Nov 2021 08:59 |
| URI: | http://derep-okt.drhe.hu/id/eprint/254 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


